Pedoman Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5)
P5 adalah kegiatan kokurikuler berbasis proyek yang dirancang untuk menguatkan upaya pencapaian kompetensi dan karakter sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila. Pedoman ini menjelaskan alur lengkap implementasi P5 di satuan pendidikan.
Enam Dimensi Kunci Profil Pelajar Pancasila
Proyek P5 harus mengintegrasikan enam dimensi karakter utama yang menjadi tujuan pendidikan nasional. Setiap proyek dapat berfokus pada minimal dua dimensi untuk dikuatkan pada siswa:
Beriman & Bertakwa
Akhlak mulia, beragama, dan berakhlak kepada alam dan sesama manusia.
Baca SelengkapnyaBernalar Kritis
Kemampuan memproses informasi, menganalisis, dan mengambil keputusan yang tepat.
Baca SelengkapnyaGotong Royong
Kolaborasi, kepedulian, dan berbagi dalam menyelesaikan masalah bersama.
Baca SelengkapnyaBerkebinekaan Global
Mencintai budaya lokal dan terbuka terhadap keberagaman global.
Baca SelengkapnyaMandiri
Kesadaran akan diri sendiri dan situasi yang dihadapi, serta memiliki regulasi diri.
Baca SelengkapnyaAlur Implementasi Proyek P5
Pelaksanaan P5 dilakukan melalui beberapa tahap utama yang terstruktur, memastikan proyek berjalan efektif dan terukur:
- **Perencanaan:** Menetapkan tema P5 nasional, merumuskan topik proyek yang kontekstual, dan menyusun alur kegiatan proyek.
- **Pelaksanaan:** Guru sebagai fasilitator membimbing siswa dalam penelitian, eksplorasi, aksi nyata, hingga refleksi. Alokasi waktu P5 dilakukan di luar jam mata pelajaran reguler.
- **Asesmen:** Penilaian dilakukan secara otentik dan formatif untuk mengukur perkembangan karakter siswa terhadap dimensi P5 yang ditargetkan. Hasil asesmen berupa deskripsi kualitatif.
- **Pelaporan:** Hasil proyek dan perkembangan P5 didokumentasikan dalam bentuk rapor P5 yang terpisah dari rapor mata pelajaran.
Dokumen pedoman lengkap ini menyajikan contoh-contoh tema proyek (misalnya, Gaya Hidup Berkelanjutan, Bhinneka Tunggal Ika) dan cara mengalokasikan jam pelajaran yang tepat untuk setiap fase jenjang (SD, SMP, SMA/K).
Unduh Pedoman Resmi P5
Dokumen pedoman P5 ini wajib menjadi acuan bagi Tim Fasilitator Proyek di sekolah. Unduh dokumen terbaru untuk memastikan implementasi yang sesuai dengan kebijakan Kemendikbudristek.
Untuk pelatihan lebih lanjut mengenai cara merancang proyek yang berdampak, kunjungi halaman Pelatihan & Sertifikasi.